Uit de samenwerking tussen de Pallas Athene-school te Amersfoort, de Bussumse Montessorischool en de Werkplaats-Kindergemeenschap van Kees Boeke te Bilthoven werd omstreeks 1935 de Vereniging van IVO(Individueel Voortgezet Onderwijs)-scholen geboren. Op initiatief van de Haagse Montessorischolen werd op 5 september 1959 aan de Koninginnegracht 35 de negende Nederlandse IVO-school geopend. Omdat dit oude schoolgebouw allerminst voldeed, koos het schoolbestuur voor nieuwbouw. Op 6 juli 1962 vond de feestelijke opening van een nieuwe IVO-school aan de Van Trigtstraat 1 plaats. Hier bleef de school gehuisvest tot de fusie in 1985 met het Haags Montessori Lyceum.
Als doelstelling gold in het IVO-onderwijs dat aan leerlingen gelegenheid werd gegeven zich in eigen tempo te ontwikkelen. Gedurende alle bestaansjaren van de school is er gediscussieerd over de waarde van het diploma dat na voltooiing van de IVO-opleiding werd uitgereikt. Veel leerlingen besloten daarom deel te nemen aan het Centraal Schriftelijk Examen om vervolgens met een MAVO-diploma de schooljaren af te kunnen sluiten. Alleen leerlingen die niet in staat waren om dit examen te volbrengen verlieten de school met een IVO-diploma.